Всё о трансдициплинарности (Справочные материалы необходимые для написания научных работ, статей, дипломов и рефератов)

Правила делания науки:

  • helmholtz

    Г. Гельмгольц

     «Основным положением является то, что всякое изменение в природе должно иметь достаточное основание. Если ближайшие причины явлений сами изменчивы, мы должны искать причину таких изменений и должны дойти до «последних причин», действующих по неизменному закону, т.е. в любое время при одинаковых внешних условиях оказывающих одинаковое действие».

  • einstein

    А. Эйнштейн

    «...Основой всей научной работы служит убеждение, что мир представляет собой упорядоченную и познаваемую сущность».

     
  • kapica

    П. Капица

    «Развитие науки заключается в нахождении новых явлений природы и в открытии тех законов, которым они подчиняются. Чаще всего это осуществляется благодаря тому, что находят новые методы исследования».

  • h b

    Х. Боде

    «Мы часто слышим, что «один человек больше не может охватить достаточно широкую область» и что «существует слишком много узких специализаций»… Поэтому нам нужен более простой, более единообразный подход к научным проблемам, нам нужны люди, которые занимаются наукой – не конкретной наукой, т.е. нам нужны научные генералисты»

    (Bode H., 1949 г.).

     
  • mather

    К. Мэтер

    «Если бы вы случайно услышали, о чём говорят старшекурсники, возможно, вы бы услышали «наши профессора загрузили нас по полной программе, но что всё это значит?»… Более важным является поиск основных концепций и основополагающих принципов, которые могут быть применимы ко всей совокупности знаний»
    (Mather K., 1951 г.)

  • beck

    У. Бек

    «Критическое, реалистическое, ценностно-сознающее, практическое и рациональное стремление, связывающее воедино философию, практическую психологию и научно-исследовательский подход, сегодня является как нельзя востребованным. Оно без сомнения расширит и углубит наше понимание и практическое приложение самых разнообразных типов мышления, а также понимание исследований нашего мультикультурного общества, которое быстро становится глобальным и подвергается технологическим опасностям».

  • luМеждународный симпозиум по трансдисциплинарности,Руайомонское аббатство (Париж, Франция), май 1998 года
    «Мультидисциплинарный и междисциплинарный подходы не являются средствами эффективной защиты от продолжающейся в настоящее время фрагментации знаний, поскольку, через простое сопоставление или сборку дисциплинарных подходов, они не достигают той глубины «интеграции» фундаментального единства, лежащего в основе всех форм знания. Их концептуальные и методологические инструменты должны быть переосмыслены. Трансдисциплинарность изначально задумана как «метаметодология», поэтому трансдисциплинарной подход принимает в качестве объекта именно те разные методики различных дисциплин, для того, чтобы «преобразовать» и «превзойти» их».

lo 5

Страница «Всё о трансдисциплинарности» содержит сведения о трансдисциплинарности, а также сопровождающие её материалы, включая обоснование её места в структуре принципов научного познания и в классификации научных подходов; осмыслен феномен трансдисциплинарности, её философия и методология; даётся представление о часто употребляемых значениях термина «трансдисциплинарность», о видах трансдисциплинарности, по необходимости приводится конструктивная критика их основных философских и методологических принципов; предоставлена краткая информация об истории Русской школы трансдисциплинарности; приводятся краткие сведения мировых школах трансдисциплинарности, об учёных и организациях, занимающихся развитием трансдисциплинарного подхода, его концепции, методиках, технологиях в России и в мире; приводится список литературы трансдисциплинарной тематики по дисциплинарным разделам российских авторов


 

Материалы страницы «Всё о трансдисциплинарности» подготовлены коллективом экспертов Русской школы трансдисциплинарности и Института трансдисциплинарных технологий, под руководством директора Института трансдисциплинарных технологий Владимира Стефановича Мокий

- Краткий очерк истории Русской школы трансдисциплинарности (1990-2022)

- Brief History of the Russian School of Transdisciplinarity (1990-2022) 



obl 2021Уточнённая и обновлённая информация по терминологии, вопросам зарождения, развития и становления системного трансдисциплинарного подхода, его философское обоснование и методологические отличия от других видов трансдисциплинарности сосредоточена в учебном пособии МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ /авторский коллектив: В. С. Мокий, Т. А. Лукьянова/, которое было переиздано в издательстве образовательной платформы "ЮРАЙТ" в январе 2021 года.

Актуальная информация о стоимости книги:

На сайте издательства ЮРАЙТ

- Электронный доступ - 173 руб.

- Печатное издание (твёрдая обложка).

На сайтах партнёров издательства Юрайт

litres.ru - 579 руб.

my-shop.ru - 1039 руб.

 

(на 01.01.2022 этот учебник выбрали 19 вузов России) 


uraЮрайт запустил мобильное приложение «Юрайт.Библиотека». Теперь книги из каталога Biblio-online.ru можно читать офлайн с мобильных устройств. Для этого установите «Юрайт.Библиотеку» на свой телефон, загрузите учебное пособие В.С. Мокий, Т.А. Лукьянова «Методология научных исследований. Трансдисциплинарные подходы и методы» и читайте без подключения к интернету.

 Установите приложение на свой телефон:

Через Google Play:

«Юрайт.Библиотека» для Android

Через App Store:

«Юрайт.Библиотека» для iOS


lo2

Материалы страницы «Всё о трансдисциплинарности», а также учебное пособие "Методология научных исследований. Трансдисциплинарные подходы и методы", могут играть роль информационно-методического сопровождения Учебной программы (дисциплины по выбору) «Методология трансдисциплинарности».


lo2Рецензии по текущим публикациям о трансдисциплинарности, а также ответы специалистов Русской школы трансдисциплинарности и Института трансдисциплинарных технологий на вопросы, поступающие на информационный портал "ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ" размещены на специальной странице (см. Вопросы и ответы);


lo2В сентябре 2020 специалисты Русской школы трансдисциплинарности и Института трансдисциплинарных технологий подготовили для студентов и преподавателей вузов специальную информационную страницу "Трансдисциплинарность - ЧаВо). На этой странице размещены краткие ответы на 113 вопросов о трансдисциплинарности.


3 72Чтобы быть в тренде мирового высшего образования студенты, аспиранты, преподаватели и ученые российских вузов вынуждены упоминать в своих исследованиях, статьях и учебниках термин «трансдисциплинарность». При этом, они вынуждены ссылаться на высказывания о трансдисциплинарности, которые, как правило, принадлежат зарубежным авторам. Некоторые российские авторы уверены, что некоторые частные теории «можно считать» трансдисциплинарными. Отсутствие определений, включающих в себя идентификационные признаки трансдисциплинарности и трансдисциплинарных подходов, существенно усложняют анализ содержания научных статей и тезисов конференций, а также снижают их научную ценность.

Устранить это обстоятельство призвана статья: Мокий В.С., Лукьянова Т.А. Трансдисциплинарность: стереотипы, подходы и направления. По сути, эта статья представляет собой обзор обзоров литературы на тему «трансдисциплинарность». В статье описаны: первопричина трансдисциплинарности; ее первоначальные идеи; представлены 38 стереотипов трансдисциплинарности; приведены обоснования трансдисциплинарных подходов в классификациях академических и системных подходов. Статья предлагается для цитирования специализированной информации о трансдисциплинарности в научных работах, исследованиях, диссертациях, статьях и учебниках.

Статья была опубликована 28 марта 2021 в рецензируемом электронном научном журнале «Universum: общественные науки»


lo2В последнее время, все чаще возникают ситуации, когда студенты просят преподавателей университетов рассказать им о том, что такое трансдисциплинарность. Дисциплинарные преподаватели не обязаны отвечать на такие вопросы. Однако, способность сообщить студентам краткую, но исчерпывающую информацию на эту тему позволит преподавателю укрепить свой профессиональный имидж. В помощь дисциплинарным преподавателям специалисты Института трансдисциплинарных технологий подготовили краткий конспект на тему: что представляет собой современная трансдисциплинарность? Такой объем информации, как правило удовлетворяет спонтанное любопытство студентов.  


  В связи с эксклюзивным характером материалов, просьба - ссылаться на информационный портал «ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ» ( http://www.td-science.ru/index.php/vse-o-transditsiplinarnosti ) 


Перечень разделов страницы:

Раздел 1. Синопсис системной трансдисциплинарности (трансдисциплинарности-4)

Раздел 2. Причины появления трансдисциплинарности

Раздел 3. Часто употребляемые значения термина «трансдисциплинарность»

Раздел 4. Основные виды и формы трансдисциплинарности

Раздел 5. Трансдисциплинарность науки и трансдисциплинарная наука

Раздел 6. Трансдисциплинарность в классификации принципов науки

Раздел 7. Трансдисциплинарный подход в классификации классических научных подходов

Раздел 8. Трансдисциплинарный подход в классификации системных подходов в науке

Раздел 9. Краткие сведения о структуре методологии трансдисциплинарности

Раздел 10. Перспективы развития трансдисциплинарности

Раздел 11.  Краткий очерк истории системного подхода 

Раздел 12. Ссылки на литературу: статьи в журналах из перечня ВАК; статьи в рецензируемых Российских и Международных научных журналах; монографии; учебники для вузов; кандидатские и докторские диссертационные работы, в которой использованы материалы Русской школы трансдисциплинарности или делаются ссылки на системный трансдисциплинарный подход. (В скобках указано количество статей)


Раздел 13. Образное отображение основных понятий страницы «Всё о трансдисциплинарности»

 

Дата последнего обновления информации на портале

cal   20.06.2022

 

Translator

Полезные ссылки

bsss

isss

atlas

 a

 ciret

 americ

systeconim

mgsi

Яндекс.Метрика
Рейтинг@Mail.ru

Все права защищены, Copyright © 2007-2022 
© Русская школа трансдисциплинарности, © АНО Институт трансдисциплинарных технологий 
При перепечатке или использовании материалов, ссылка на сайт обязательна
Сайт создан компанией Wibe-Web